| Резекненские Вести | |
 |
|
Главная » 2010 » Ноябрь » 3 » ДЕСЯТЫЙ НАЧИНАЕТСЯ…
23:05:50 ДЕСЯТЫЙ НАЧИНАЕТСЯ… |
ДЕСЯТЫЙ НАЧИНАЕТСЯ…
Сколько цветов вы видите в сером? А в серых буднях? Наверное, только серый. Но это маска. Слой пыли, образно выражаясь. Серые будни – это предрассудок. Будни серые, потому что большинство людей поставило на них такое клеймо. Немало сил и желания должно уйти на то, чтобы сорвать эту маску, смахнуть эту пыль. И тогда, пренебрегая мелочами, жизнь зарябит.
Школа – наш второй дом. Уж действительно, после 8 уроков и стольких же консультаций задаешься вопросом: «Может, мне теперь тут и ночевать остаться?» А любимые одноклассники, все равно, что семья – с ними пройдены и практики, и отработаны сорванные уроки, и домашняя работа с ними поделена. В свою очередь, у каждой семьи в каждом доме должна быть традиция, поэтому сразу к делу. 22 октября, оставаясь верной своей бесшабашной, но всеми любимой традиции, Резекненская вторая средняя школа отметила очередное посвящение в старшеклассники. И, будучи одной из «посвященных», я не могу не поведать об этом мероприятии. Итак, десятый начинается…
Предчувствие чего-то необычного стало витать в школе, как только повесили плакат, приглашающий каждого на «Посвящение». Разговоры о том, что одеть и какое домашнее задание подготовить (а нам и его задали), не умолкали даже на уроке. Но своего пика волнение достигло, конечно, в ТОТ САМЫЙ день. И это обосновано, потому что плакат предупреждал: «В школу возьмите тапочки». Ой, не к добру…
Утром десятиклассники, вцепившись в кулечки с тапочками и нервно озираясь по сторонам, брели до кабинета, надеясь, что они успеют до него дойти, прежде чем их обувь отберут. Каждое движение двери приковывало к себе внимание всех – сквозняк или опоздавший ученик приветствовался вздохом облегчения.
Урок подходил к концу, когда учительница с сочувствующей улыбкой на лице открыла дверь и впустила одинадцатиклассников. Тогда и оправдались наши страхи: от нас отобрали сумки и портфели, предоставив нам взамен очаровательные зеленые мусорные мешки. На обувь надеяться не приходилось – ее заставили спрятать в сумки и вместо нее натянуть тапочки. Но этого оказалось мало – нас попытались разукрасить. На ком-то рисовали тенями или карандашами для глаз, а кому-то повезло меньше, и на нем причудливые узоры выводились помадой. Некоторые настолько вошли во вкус, что сами выхватывали помаду, дабы подписать себя на щеке либо на лбу из какого он класса.
Учителя нас встречали улыбками, еле сдерживая смех. И в школе мы могли купаться в лучах славы, так как нас узнавали, не скрывая этого показывали пальцами, улыбались нам – кто понимающе, кто сочувствуя, кто веселясь. Тем днем десятые классы могут гордиться однозначно – они подняли настроение не одному человеку.
Но все это было лишь начало, лишь цветочки. Ягодки нас ждали потом.
В пять часов вечера мы, одетые в то, что не жалко (сначала и правда было не жалко), собрались в холле школы. Когда на «полосу испытаний» запустили первый класс, мы, невольно прислушиваясь к крикам и шуму с верхних этажей, поняли, что ничего нет хуже ожидания.
Пока мы добирались до первого испытания, нас «обпшикали» неизвестной жидкостью красного цвета, которая на удивление пахла вкусно. Пока мы разделялись на пары и наши руки связывали, парни с «пшикалками» уже стояли и поджидали, когда де можно будет снова на нас поохотиться.
Далее нас ждала раскраска более основательная, чем утром – на этот раз гуашью. Чумазые, но яркие мы добрались до актового зала. Но прежде чем попасть туда, нужно было проползти под партами, которые представляли собой лабиринтик – маленький, но удаленький: в нем по полу были разбросаны каштаны, которые в свою очередь помогли приобрести моей коленке синяк.
Попасть в зал можно было исключительно по приглашению. Прежде чем попасть к «братьям по несчастью», нам надо было наорать на бедные свечки. И только когда они в испуге затухнут, мы могли пройти дальше.
Когда мы очутились все вместе, ведущие предложили нам показать домашнее задание. Оно прелестно было тем, что помогло людям как-то раскрыться, показать себя новых. Показать себя таких, какими они могли быть, показать себя настоящих. И публика была веселая и отзывчивая – уходить со сцены уже не хотелось.
Испытания нам предстояли забавные и…питательные: некоторые из них шли по принципу «покушал сам – накорми ближнего своего» - сначала каждому посвящаемому нужно было отведать квашеной капусты в майонезе, а на десерт покормить своего друга йогуртом с луком. Причем обе трапезы были на время.
Были и такие испытания, как сочинить оду уроку и показать образ, названный ведущим. Также были выполнены и другие не менее увлекательные задания, с которыми десятиклассники отлично справились, доказав, что в каждом человеке живет актер. Поэтому, совершенно заслуженно, все мы были причислены к старшеклассникам, перед этим произнеся клятву.
С лиц не сходили улыбки: грязные, но довольные мы стали расходиться, сделав фотографии на память (нас просили сделать смешное лицо, а куда потом попадут эти фотографии осталось неизвестным). Конечно, пришли не все, а только самые стойкие и бесстрашные, но я уверена, что не ошибусь, если поблагодарю одиннадцатый класс за хорошо организованное посвящение. Спасибо вам, ведь именно такие мероприятия разнообразят и разукрашивают нашу жизнь в прямом и переносном смысле этого слова.
Впечатлениями делилась посвященная
Виктория ЛОКТИОНОВА
|
|
Категория: Материалы газеты |
Просмотров: 579 |
Добавил: Kriss
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |
|
