Вот и прошли девять лет школьной жизни. Даже не прошли, а пролетели, будто птицы...

Конечно, было много разных моментов -- как хороших, так и плохих. Но все плохое я бы хотела оставить в прошлом -- как-никак пройденный этап.

Этот рассказ -- мое обращение к людям, которые были со мной эти девять лет, чистосердечное признание и нескончаемое счастье. Счастье оттого, что каждый из вас мог помочь мне, подсказать что-то, если я в чем-либо нуждалась. Я говорю не об односторонней помощи, а об обоюдной, о взаимопомощи...

Наверняка вы помните, как мы любим пошутить, посмеяться. Жутко раздражали учителей эти "ученические забавы":)

Очень хотелось бы поблагодарить всех наших преподавателей, которые постоянно открывали в каждом из нас что-то новое, наставляли нас на путь истинный. Перечислить всех учителей, работающих и работавших в нашем классе, можно, но тогда весь текст будет исписан фамилиями:) Я хотела бы особо выделить трех главных учителей, на мой взгляд -- моих классных руководителей. Моей первой учительницей была Лиана Петровна Брок, но, к сожалению, Лиана Петровна преподавала у нас лишь один-единственный год. Наталья Алексеевна Кропачева стала моим вторым классным руководителем, а Лиляна Анатольевна Жукова и по сей день остается капитаном и главнокомандующим нашего корабля знаний:) Каждый из трех этих преподавателей открыл во мне что-то новое, за что вам огромное спасибо! Ведь вы, именно вы являетесь образцом идеального учителя. Каждый из вас замечал в ученике какие-то особенности, и я не удивлюсь, если та профессия, которая будет ближе нам, совпадет с той, которую пророчили нам вы, ведь вы видите нас насквозь, даже лучше порой, чем мы сами. Ведь в этом и заключается профессия учителя -- совсем не в том, чтобы научить детей и штудировать им свой предмет все 9 (или 12) лет подряд... Нет, истинная суть кроется совсем в ином, в том, чтобы найти ту самую ниточку доверия и понимания. Конечно, каждому из нас очень сложно открыть свое сердце нараспашку, но многим из нас это сделать хоть частично, но удалось.

Я помню, как мы росли и взрослели в школьном дворе, в школьных кабинетах, на уроках, на переменах...

Вырастали и физически, и умственно. Хорошо, что наши интересы во многом совпадали, мы могли найти общие темы для разговора, вследствие этого не скучали ни на уроках, ни на переменах:) Любимым местом в школе была столовая, где нас всегда очень вкусно и хорошо кормили. Мы гурьбой бежали в столовую сломя голову. Любили мы и школьный магазин (думаю, что со мной многие согласятся), ведь тетя Фаина всегда очень быстро всех обслуживала, что нам очень нравилось.

Хотелось бы через газету поблагодарить всю администрацию нашей школы, в особенности Раису Львовну Мейере, завучей Николая Федоровича Голубева, Марину Петровну Ковчину, Людмилу Васильевну Саперину. Эти люди помогали нам на протяжении всего учебного процесса, организовывали для нас концерты, не давали нам скучать во внеурочное время -- каждый из нас, учеников, мог прийти в школу и насладиться интересными постановками каждого из номеров, поучаствовать в конкурсах и проявить себя! А когда наступают какие-нибудь праздники, Новый год, например, или День матери -- в школьном актовом зале собираются все музыкальные коллективы, будь то хор или же отдельные музыкальные группы школы и исполняют песни.

Даже если кто-то из одноклассников уйдет после девятого, (а этому суждено статься), каждый из нас, оставшихся, почувствует небольшую пустоту, почувствует, будто частичка себя отломилась и пропала в неизвестном направлении... Хотя нет, направление этой "частички" известно -- колледж, профессиональные школы...

Никто не в силах вернуть то время, когда мы были все вместе. Не в силах вернуть то, что прошло. Не в силах вернуть то, что стало близким и дорогим моему сердцу. Но мы будем делиться теплом школьных будней во время вечеров встреч.

Поздравляю всех учеников с последними школьными деньками! А выпускников поздравляю с последними звонками и будущими выпускными вечерами. Выдержки вам, дорогие, на наступившую экзаменационную сессию, и, конечно, побольше положительных эмоций.

Дана НАВРОВА